|
Bienvenue à la Bibliothèque Virtuelle de l'université d'Alger >
الأطروحات الجامعية (الماجستير والدكتوراه) >
العلوم الاجتماعية >
علم النفس >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1635/7117
|
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.advisor | دوقة, أحمد | en_US |
| dc.contributor.author | شطيبي, فاطمة الزهراء | en_US |
| dc.contributor.editor | علوم التربية | en_US |
| dc.date | 2005 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2013-06-05T15:55:02Z | - |
| dc.date.available | 2013-06-05T15:55:02Z | - |
| dc.date.issued | 2013-06-05 | - |
| dc.identifier | 70013/2005/287 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1635/7117 | - |
| dc.description | إعداد التلاميذ للحياة العلمية ( التكوين المهني ، العمل ) مفهوم الالتعليم الأساسي ، مبادئ التعليم الأساسي أسباب ومراحل تبني المدرسة الأساسية ، تعريف المدرسة الأساسية أهداف المدرسة ، الأساسية خصائص المدرسة الأساسية . أضرار المدرسة الأساسية ، الصيغ العامة المقترحة لتنظيم التعليم الأساسي إستعمال الوسائل التعليمية ، تصنيفات الوسائل التعليمية أهميتها في ميدان التعليم .
ضرورة مادة التربية التكنولوجية في التعليم الأساسي بعد الإصلاحات التي علافتها المنظومة التربوية . | en_US |
| dc.language | ar | en_US |
| dc.publisher | كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - قسم علم النفس وعلوم التربية | en_US |
| dc.subject | التلاميذ : شهادة التعليم الأساسي | en_US |
| dc.title | واقع تدريس التربية التكنولوجية في الطور الثالث من التعليم الأساسي . | en_US |
| Appears in Collections: | علم النفس
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
