|
Bienvenue à la Bibliothèque Virtuelle de l'université d'Alger >
الرسائل والأطروحات الجامعية >
التربية البدنية والرياضية >
التربية البدنية والرياضية >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1635/10917
|
| Titre: | مقاربة طويلة مقارنة لفعالية بعض أساليب التدريس خلال درس التربية البدنية والرياضية : دراسة تجريبية في مرحلة التعليم الثانوي |
| Auteur(s): | لزعر،سامية
إدير،عبد النور
نظرية و منهجية التربية البدنية والرياضية |
| Mots-clés: | التحليل المعرفي |
| Issue Date: | 5-Jun-2013 |
| Description: | ترمي جل طرق وأساليب التدريس الحديثة إلى جعل المتعلم عنصرا فاعلا في العملية التعليمية التعلمية ، وقدرته على إستخدامها في أحسن الظروف ، تساعده بلا شك في تحقيق الأهداف المسطرة من قبل ، ذلك أن عملية التعليم والتعلم تصبح ممتعة وسهلة لكلا الطرفين ( المعلم والمتعلم ) ، وبالتالي مناسبة لقدرات وميول وخصائص وإحتياجات المتعلمين ، ووثيقة الصلة بالحياة اليومية لهؤلاء وبتطلعاتهم المستقبلية . |
| URI: | http://hdl.handle.net/1635/10917 |
| Autre(s) identifiant(s): | 23/2011/70013 |
| Appears in Collections: | التربية البدنية والرياضية
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
