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 Auteur:  Nezzal, Fatima-ZohraRequires cookie*
 Titre:  La Pedagogie différencieé dans une perspective de socialisation  
 Publié:  2004 
 Discription:  Comment à partir de la pédagogie diffenceé (methode d' enseignement/ /apprentissage) gérer les disparités.( hétérogeneités) des niveaux dans une classe de langue (enseignement secondaire) ,aboutir à un socialisation, des apprenant (et à l'apprentissage de la citoyenneté) 
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