|
Bienvenue à la Bibliothèque Virtuelle de l'université d'Alger >
الرسائل والأطروحات الجامعية >
العلوم الاجتماعية >
علم النفس >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1635/9346
|
| Titre: | مراحل النمو المعرفي عند الطفل المصاب بالعجز الحركي الدماغي ( I.M.C ) |
| Autre(s) titre(s): | دراسة وجود تأخر مقارنة بالعادي . |
| Auteur(s): | زلال, نصيرة
لطاد, كهينة
الأرطوفونيا |
| Mots-clés: | الإكتسابات اللغوية : صعوبة |
| Issue Date: | 5-Jun-2013 |
| Editeur: | كلية علوم الإنسانية والإجتماعية - قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا |
| Description: | حاولنا في هذا البحث أن نبين رغم أن الطفل المصاب بالعجز الحركي الدماغي ليس لديه مشكل في الذكاء إلا هذا لا ينفي وجود بعض المشاكل في الوظائف العليا ( الوظائف المعرفية ) مما ينتج تأخر في المراحل المعرفية حسب دراسة بياجي هذا ما يجعل صعوبات في الإكتسابات المدرسية وإكتساب اللغة ، هذا المشكل يجعلنا نفتح آفاق في بناء بروتوكول علاجي معرفي لهذا المجتمع المرضي للأطفال تفاديا الصعوبات والعراقيل الحياتية . |
| URI: | http://hdl.handle.net/1635/9346 |
| Autre(s) identifiant(s): | 70013/2007/226 |
| Appears in Collections: | علم النفس
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
