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http://hdl.handle.net/1635/9248
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| Titre: | أهمية الألعاب الصغيرة في تحسين المستوى البدني ومستوى ذكاء الأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعلم الواقعون في المدى 50 - 70 نسبة ذكاء . |
| Auteur(s): | بوداود, عبد اليمين
بوراس, فاطمة الزهراء
نظريات ومنهجيات التربية البدنية والرياضية |
| Mots-clés: | التأخر العقلي |
| Issue Date: | 5-Jun-2013 |
| Editeur: | معهد التربية البدنية والرياضية - سيدي عبد الله |
| Description: | L'enfant retardé mental possède des capacités limitées et des énergies refoulées, souvent inexploitées, et qui forgent son comportement. Pourtant, son environnement contribue considérablement à faire ressurgir ses capacités refoulées et à remédier aux différents handicaps qui le frustrent et l'empêchent d'assimiler les enseignements des entraînements proposés par son éducateur.
L'enseignement s'opère à travers des interventions planifiées, des enseignements et des directives appropries , bien étudiés et instructifs .Aussi , les programmes d'entraînement et de rattrapage organisés ( individuellement ou collectivement ) par l'établissement spécialises , doivent correspondre aux différents handicaps des quels souffre l'enfant . refoulées, souvent inexploitées, et qui forgent son comportement. Pourtant, son environnement contribue considérablement à faire ressurgir ses capacités refoulées et à remédier aux différents handicaps qui le frustrent et l'empêchent d'assimiler les enseignements des entraînements proposés par son éducateur. |
| URI: | http://hdl.handle.net/1635/9248 |
| Autre(s) identifiant(s): | 70013/2007/220 |
| Appears in Collections: | التربية البدنية والرياضية
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