DSpace
 

Bienvenue à la Bibliothèque Virtuelle de l'université d'Alger >
الأطروحات الجامعية (الماجستير والدكتوراه) >
العلوم الاجتماعية >
علم النفس >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1635/8509

Full metadata record

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorدوقة, أحمدen_US
dc.contributor.authorعبد الله, كمالen_US
dc.contributor.editorعلم النفس المعرفي .en_US
dc.date2008en_US
dc.date.accessioned2013-06-05T15:57:38Z-
dc.date.available2013-06-05T15:57:38Z-
dc.date.issued2013-06-05-
dc.identifier70013/2008/63en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1635/8509-
dc.descriptionتم اجراء الدراسة حول نمو المفاهيم ( حفظ الكميات المتصلة الصلبة التسلسلي تضمن الأصناف الذوبان ) على أطفال (600طفل ) موزعين حسب متغيرات البحث الأساسية ( نمط الخبرة :خبرة متكاملة خبرة تقليدية -دون روضة ) المستوى-الجنس و تم تطبيق اختبارات التسلسلي -تضمن الأصناف حفظ الكميات -الذوبان.en_US
dc.languagearen_US
dc.publisherجامعة الجزائر كلية العلوم الاجتماعية و الانسانية .en_US
dc.subjectمستويات نمو المفاهيم -علم النفس المعرفي -النموالمعرفي -النمو العقلي -الخبرات المتكاملة .en_US
dc.titleمستويات نمو المفاهيم و برامج الخبرات المتكاملة لطفل الروضة في الجزائر ( 3-6سنوات )-دراسة ميدانية .en_US
Appears in Collections:علم النفس

Files in This Item:

File SizeFormat
عبد الله, كمال.pdf2,29 MBAdobe PDFView/Open
View Statistics

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback