تعليمية النصوص و الأدب في مرحلة التعليم الثانوي الجزائري -برنامج السنة الأولى -جذع مشترك أداب -أنموذجا -دراسة وصفية تحليلية نقدية .

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1635/8319

Titre:	تعليمية النصوص و الأدب في مرحلة التعليم الثانوي الجزائري -برنامج السنة الأولى -جذع مشترك أداب -أنموذجا -دراسة وصفية تحليلية نقدية .
Autre(s) titre(s):
Auteur(s):	طالب الابراهيمي, خولة لوصيف, الطاهر اللغة العربية .
Mots-clés:	تعليمية -منهج-لغة عربية -مقارنة نصية -لسانيات -التعليم الثانوي -تعليمية اللغة العربية .
Issue Date:	5-Jun-2013
Editeur:	جامعة تالجزائر كلية الأداب و اللغات .
Description:	يتناول الموضوع بالتحليل مدى توظيف المقاربة النصية في كتاب تعليم اللغة العربية للسنة الأولى الثانوية في المدارس الجزائرية .و قد أظهر التحليل عدم التطابق بين المنطلقات النظرية المعلنة في وضع طريقة التعليم و حقيقة التعليم من خلال المنهج و الكتب المدرسية .
URI:	http://hdl.handle.net/1635/8319
Autre(s) identifiant(s):	70013/2007/431
Appears in Collections:	en cours de traitement

Files in This Item:

There are no files associated with this item.