دور المحادثة الجماعية في اكتساب مهارات الاتصال لدى أطفال يعانون من تخلف ذهني خفيف .

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1635/8303

Titre:	دور المحادثة الجماعية في اكتساب مهارات الاتصال لدى أطفال يعانون من تخلف ذهني خفيف .
Autre(s) titre(s):
Auteur(s):	نواني, حسين عمراني, أمال علم النفس اللغوي و المعرفي
Mots-clés:	البرغماتية -المحادثة -الاتصال-التخلف الذهني -اللغة .
Issue Date:	5-Jun-2013
Editeur:	جامعة الجزائر كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية .
Description:	دراسة أثر المحادثة الجماعية في اثراء الرصيد اللغوي حيث تم تطبيق شبكة تحليل على عينة لأطفال يعانون من تخلف ذهني حقيقي في وضعيتين مختلفتين الأولى جماعية و الثانية فردية حيث كان الرصيد اللغوي للأطفال في جماعة أحسن من الرصيد اللغوي للأطفال في وضعية فردية .
URI:	http://hdl.handle.net/1635/8303
Autre(s) identifiant(s):	70013/2007/359
Appears in Collections:	en cours de traitement

Files in This Item:

There are no files associated with this item.