اقتراح بروتوكول لتنمية مهارات القراءة الصامتة و دراسة أثره في تحسين التحصيل الدراسي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1635/8302

Titre:	اقتراح بروتوكول لتنمية مهارات القراءة الصامتة و دراسة أثره في تحسين التحصيل الدراسي
Autre(s) titre(s):	دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة السادسة ابتدائي بولاية تيبازة .
Auteur(s):	نواني, حسين برابح, عامر علم النفس اللغوي و المعرفي .
Mots-clés:	بروتوكول -القراءة الصامتة -التحصيل الدراسي -مهارات القراءة .
Issue Date:	5-Jun-2013
Editeur:	جامعة الجزائر كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية .
Description:	اقتراح بروتوكول ينمي مهارات القراءة الصامتة و دراسة أثره على التحصيل الدراسي حيث طبق هذا البروتوكول على عينة من 20تلميذ من تلامذة السنة السادسة بمدارس لولاية تيبازة و دراسة الفرق في التحصيل الدراسي بين عينتين .تجريبية و أخرى ضابطة حيث لاحظنا التحسين لصالح العينة التجريبية .
URI:	http://hdl.handle.net/1635/8302
Autre(s) identifiant(s):	70013/2007/358
Appears in Collections:	علم النفس

Files in This Item:

There are no files associated with this item.