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http://hdl.handle.net/1635/15253
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| Titre: | Réeducation, en réalité virtuelle, de la négligence spatiale unilatérale après accident vasculaire ischémique |
| Auteur(s): | TAIR, MOULOUD
Rachedi, Mohamed |
| Mots-clés: | ASPECTS GENERAUX DE LA NEGLIGENCE
Bases neuro-anatomiques de la négligence spatiale
Bases cognitives de la négligence spatiale unilatérale |
| Issue Date: | 11-May-2021 |
| Description: | Les éclairages apportés par cette étude nous permettent d’envisager diverses perspectives. Nous pourrions envisager d’étoffer cette batterie d’outils écologiques, en rajoutant des tâches à réaliser dans la mise en situation par exemple explorer des endroits plus précis de cet environnement virtuel, interagir avec des entités virtuelles ou encore substituer ce modèle virtuel, qui est finalement pauvre en informations ou taches utiles pour explorer les capacités exécutives du patient négligent, par un modèle plus riche et plus représentatif de la vie courante telle que le domicile ou encore une rue marchande.
La poursuite de cette étude pourrait être généralisée sur un plus grand nombre de patients afin d’envisager sa généralisation. Ceci permettrait d’évaluer les conséquences des déficits attentionnels visuospatiaux et exécutifs dans des situations plus écologiques et reproductibles.
Cet environnement virtuel (IVI-HMUS) qui n’est autre qu’une batterie écologique d’évaluation et de mise en situation met aussi à jour des perspectives à visée rééducative, qui sont plus en lien avec la vie quotidienne du patient et ses préoccupations. En effet, cet outil permet, dans une certaine mesure, de préciser les attentes de la prise en charge rééducative de la négligence spatiale vis-à-vis des tâches domestiques et surtout les activités de la vie courante avec ses deux composantes sociale et professionnelle.
Un dernier point mérite d’être signalé. Combien de fois nous avons établis des certificats d’aptitude à la conduite de véhicule ou encore même des aptitudes à reprendre un poste de travail après un accident vasculaire cérébral sans même juger nécessaire d’évaluer les aptitudes cognitives de ces patients et de là mesurer réellement le risque potentiel que pourrait engendrer notre action inconsciente ?
Ce travail modeste et le premier de son genre dans notre pays, bien que loin de la perfection, pourrait représenter un document de référence pour les travaux futurs et une piste à explorer concernant le travail rééducatif en matière d’expertise des troubles attentionnels en post AVC ou encore les troubles dysexecutifs ou phobiquES |
| URI: | http://hdl.handle.net/1635/15253 |
| Appears in Collections: | الطب
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